IZPITNA LITERATURA
==================

1. Beard, C., & Wilson, J. P. (2002). The power of experiential learning: a handbook for trainers and educators. Kogan Page Publishers. (str. 13-39)
2. Birkenholz, R. J., Garton, B. L., Harbstreit, S. R., & Miller, W. W. (1999). Effective adult learning. Interstate Publishers. (pogl. 5)
3. Brečko, D. (1998). Kako se odrasli spreminjamo. Ljubljana: Didakta. (pogl. 2,4,9)
4. Brečko, D. (2002). Štirideset sodobnih učnih metod. Ljubljana: Sofos. (pogl. 2,3)
5. Knowles, M. S. (1980) The modern practice of adult education. Englewood Cliffs: Prentice Hall. (pogl. 4)
6. Krajnc, A. (1979). Metode izobraževanja odraslih. Ljubljana: Delavska enotnost. (pogl. 1,3,5)
7. Mijoč, N. (2009). Nekateri temeljni pojmi z vidika andragoške didaktike. Andragoška spoznanja, 15(1), 58-64.

Viri pod točko 1, 2 in 5 bodo dostopni tudi v formatu PDF.